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TLTは一人ひとりが自分のペースで学べる自動習熟システムの学習教材です。

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学校導入事例

中学校、高等学校、大学など教育機関への導入事例をご紹介いたします。

富士見丘中学高等学校 様の事例

TOEIC TEST Aコースを中心としたご導入の事例を掲載いたしました。

e-Learning 導入学校
学校について 東京都渋谷区にある、中高一貫教育の女子校。
3年生の半数を占める大学進学の「内定者」を対象にe-Learningを使ってTOEIC TEST Aコースの指導を行っています。
e-Learning導入のメリットについて 何度も繰返し反復練習することによって確実に英単語の知識が身につきます。
学校側の管理・指導について
進捗管理画面で生徒の学習の進捗状況を把握することができます。
生徒の感想
  • e-Learningは間違えた問題が何回も繰り返されるので、自分の弱点が分かってよかった。
  • 正解しないと先に進めないので、一生懸命に聞き取ろうと努力するようになった。
  • アメリカに留学したいので、大学に入ってからもTOEICを頑張って勉強します。
e-Learningプログラム概要
  • 中1〜中2 中学3年間に学ぶべき全英単語の修得
  • 中3〜高1 TOEIC Bridgeの学習(ネイティブ講師による、英会話とオーラルコミュニケーション)
  • 高2 高校3年間に学ぶべき全英単語の学習
  • 高2〜高3 TOEIC TESTへ向けた試験の対策を修了する

富士見丘学園ホームページ http://www.fujimigaoka.ac.jp/

映像著作: 富士見丘中学高等学校 / 株式会社ニュートン

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